四六级英语大阅读解题技巧

一提到如何提高阅读水平,人们自然想到的答案是:多读。这当然没错,熟能生巧是世人皆知的道理。下面小编为大家带来了四六级英语大阅读解题技巧及相关内容,供大家参考。

英语学习

四六级英语大阅读解题技巧

一、考前:提高词汇量

大家都知道,词汇是英语考试中每个部分的基础,如果词汇量小,那么就不能读懂文章,就会导致失分。所以,撇开技巧,同学们应先重视起自身基本功的扎实。不喜欢背词典的同学们,可以选择先背一下四六级的高频词汇,然后在平时的学习中,积累一些词汇,逐步扩大词汇量。

二、考前:做真题

真题是最好的练习材料,通过做真题,同学们可以对自己的水平有个了解。具体做法是考前1周每天坚持做一套真题,而且一定要按照考试的时间来完成,平均下来,一篇文章要8分钟做完,我的建议是5分钟看文,3分钟做题。真题也不是做完了就算,同学们要吃透它,也就是分析每道题的考点和题型,如果你做错了,想一下犯错的原因。等到考试前一天的时候,停止做题,回顾一下做过的真题,然后就可以上战场了。

三、考中:阅读技巧

1、文章首末段,和段落的首末句,一定要着重看,因为他们就是传说中的概括句,很多考点都会涵盖在里面,再有一些带转折成分的词,例如but、however等,或者一些总结类的词therefore、so等,后面跟的内容很可能就是考点。

2、做题时,我们的方法也可以因题而异,比如,态度题,答案绝对不可能是极端类的态度,一般都是客观,温和型的。再比如主旨题,我们可以采取排除法,对选项进行一一排除,一般这种题地答案会出现在首末段。

3、四级的选词填空则要注重上下文和前后句的联系;六级的回答问题,同学们可以预先浏览题干,再相应地去阅读文章,这样比较有针对性。

四、考中:懂得取舍

很多同学在考试时,一道题卡住了,就会一直做这道题,浪费了很多时间,导致后面的题得分不高,在此,我想说考试时,我们应该懂得放弃,放弃这道题,可能意味着后面多对几道题。把握时间在考试中是相当重要的,所以要懂得放手,尤其是对那些考整篇文章概括的题,超过40秒做不出,就跳过去,先做别的,最后有时间再回来做。

英语四六级考试阅读理解技巧

1. 单词表

很多单词你看见能认识,但是听见未必听得出,尤其在听力文章中就更难了。所以掌握单词还应该从听音上熟悉。这就是高中老师让听磁带、大声读单词、做听写的初衷啊!但是高中的单词听音往往被老师的口音、大家的不求甚解带偏,使得很多人成了听力恐惧症患者。所以我提倡诸位一定要多听单词原版录音,跟原版录音做听写,并且能够根据音标把单词发音大声把单词读出来,这对听力绝对是有不尽的好处。

2. 听课文录音、听力练习录音

听写录音全文的方法似乎已经传遍了大街小巷,我实在不知道如此一个费时费力的方法为何成了万众追捧的主角。实际上高考的听力里不需要你有那么快的反应速度和一字不落的辨识能力,你只需要明白意思、明白肯定否定就完全可以得高分了。

所以我建议诸位拿出英语课本课文录音,以及平时听力练习的录音,一句一句地听,注意仅仅是听,不需要写,要保证每句话都能明白人家在说什么,并且务必听清陈述句里的肯否定判断。如果没听懂,就倒回来再听这句,直到听懂为止,听懂就进入下一句。

每天坚持半小时。如此20天以上,你的听力成绩一定能够得到提升。

3. 答题技巧

高考听力相当一部分是技巧大战,从放音前的浏览、预测,再到放音中的猜测、预判等等,想必老师总结得比我好得多,这个一定要跟着老师的要求去做好。

英语四六级阅读小技巧

1 浏览全文把握大意

浏览全文能获得更多的上下文提供的信息,并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向,把握文脉,调整并定位自己的解题思路,从而做出最终的判断。

2 识别短语注意搭配

一类短语是由动词+介词,或动词+副词构成,在现代英语中,这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动,如break the ice,look forward to,keep an eye on,catch ones eye等;还有一类使用极广的是介词短语,如with regard to等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆,掌握它们的搭配规律,在做选词填空时就能得心应手,减少失误,提高命中率。

3 运用语法理顺关系

语法知识是指导完型填空的法宝,词汇是根据语法规则确定各自的位置,有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。选词填空题实际上是形断意不断,貌离神不离,正如藕断而丝连,语法规则起到牵动荷花带出藕的功效。如介词后的代词必然是宾格;物质名词一般不用复数;形容词必须放在不定代词后;行为动词的 否定和疑问句应由助动词do构成;情态动词只能与不带to的动词连用等。

4 遇到难词反复默念

有时会遇到这样的情况,大部分词都填出来了,只有一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领,如果考试时间允许,不要轻易放弃,要穷追不舍,先从语法角度考虑,再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。有时句子好像什么也不缺,读上去很完整,就必须考虑,很可能缺的就是连词and,副词 then、always等,如果还未填出,应反复默念几遍,有些词就会悄然而至,在你的记忆中浮现出来。

四六级阅读蒙题技巧

快速略读全文,浏览大标题,同时分析小标题。

浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构,了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短,考试中可以直接用题目中的关键词汇定位,但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有,一定要先读小标题,因为小标题的作用如同目录,可以帮助考生宏观地把握文章框架,迅速寻找到有效信息的范围。

有时文章没有小标题,这时须按下列顺序浏览全文:第一段的第一句、第二句和最后一句以下每一段的第一句最后一段的第一句和最后一句。这种方法,意味着已经开始阅读,所以花的时间要长一些,但应该控制在两分钟之内。

仔细读题,划出标志词或关键词

标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词,根据这些单词,我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。

如果试题中没有标志词,那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容,然后再确定试题在文章中的位置。

答题需呼应

在答题时,首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分,即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题,也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难)。因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。

题型分类及解题技巧

快速阅读对理解深度和层次要求不高,因此考试中通常只出现两种题型:主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。

1.主旨题的解题技巧

根据英文文章的写作特点,解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点:

(1)快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和作者风格,因为作者一般会在文章开头几段概述全文;

(2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,如果文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读;

(3)注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络。

用于快速阅读的文章,在通常情况下每个小部分会有一个标题,这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助,考生要善于利用这一点。另外,因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式,因此在快速阅读时,并不需要每句话都仔仔细细地阅读。

2.细节题的解题技巧

快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题,因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。

(1)首先,确定自己要找的信息。在阅读文章之前,目光快速扫描一遍后面的题目;

(2)其次,了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位,确定可能含有所需信息的部分;

(3)最后,找出所需的具体信息。在已经定位的区域,快速阅读直至锁定答案。




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